sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Centro Novas Oportunidades da ACIFF aposta na Certificação Parcial









Hoje, dia 15 de Outubro de 2010, o CNO ACIFF obteve a sua primeira certificação parcial de nível secundário, sendo esta, à luz das estatísticas disponíveis, também a primeira certificação parcial ao nível do Concelho da Figueira da Foz.

A candidata, Carla Amorim viu hoje reconhecidas as suas competências adquiridas ao longo do percurso de vida, permitindo-lhe uma certificação parcial de nível secundário, tendo como objectivo, terminar a sua escolaridade de nível secundário através de um Curso de Educação e Formação de Adultos de Dupla Certificação na área de Informática.

A opção deste percurso flexível que foi iniciado pela via do reconhecimento de competências através do Processo RVCC, seguiu para outra oferta educativa, nomeadamente, num Curso EFA a fim de completar a sua escolaridade do nível secundário.

A equipa desde cedo considerou esta hipótese, uma vez que, a candidata demonstrou grande interesse em obter uma qualificação não só escolar como também profissional, para desta forma, conseguir uma melhor oferta de emprego.

A Carla Amorim referiu na sessão de Júri de Certificação, o sonho que tem em ser Contabilista e a vontade que tem em entrar para a Universidade. Quando questionada sobre a sua passagem pelo Processo RVCC, referiu que: “ao nível pessoal a minha experiência foi muito enriquecedora, a minha comunicação com os outros está mais facilitada e sinto que tenho uma maior capacidade de resolver as situações diárias, aliás já sou capaz de ajudar e apoiar os meus filhos na escola, transmitindo-lhes sobretudo a mensagem do quanto é importante estudarem, para mais tarde, não terem de fazer o esforço e sacrifício, que a mãe está a ter, para atingir o seu objectivo que é concluir o 12º ano.” A Carla deixou bem presente, a motivação e a vontade que tem em lutar para ultrapassar todos os obstáculos que lhe possam vir a surgir ao longo desta caminhada. A finalista deste Processo RVCC afirmou que “só não aproveita esta oportunidade quem não quer! Sinto-me uma pessoa diferente!”.

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Júris de Certificação

No passado dia 28 de Setembro, foram a Júri para certificação a nível Secundário (12º ano), cinco candidatos colaboradores da empresa Sanindusa 2, na Tocha. A sessão de júri decorreu nas instalações da empresa, com a presença da Dra. Cristina Carvalho, dos Recursos Humanos. Os candidatos presentes a Júri foram: Catarina Cardoso, Marta Cavaleiro, Paula Jorge, Sónia Cardoso e Sónia Gomes.

E logo no dia seguinte, 29 de Setembro, decorreu nas instalações do CNOACIFF, o júri de certificação de nível básico (9º ano), em que se candidataram seis colaboradores da empresa Deltafish S.A., Morraceira (Figueira da Foz): Ana Maria Sequeira, Laurinda Pereira, Maria Celeste Cardoso, Maria de Fátima Ramos, Maria do Carmo Pedrosa e Maria Idília Cardoso. Neste mesmo júri, foi igualmente certificado, o candidato Vítor Matos, da empresa Lactogal, Tocha.

A todos, parabéns e muitas felicidades nesta nova etapa das suas vidas!

Autoavaliação dos Centros Novas Oportunidades

Decorreu no dia 30 de Setembro, a segunda reunião de Cluster de Autoavaliação dos CNO, na Escola Secundária de Cantanhede. Estiveram presentes as equipas dos vários Centros pertencentes a este grupo, entre elas, a equipa de Autoavaliação do CNOACIFF. Mais uma vez, o Dr. Hugo Caldeira, da Universidade Católica Portuguesa, forneceu orientações sobre o modelo CAF e foram esclarecidas mais algumas dúvidas quanto ao processo.

I Encontro Centros Novas Oportunidades da Escola Secundária com 3.º Ciclo de Miraflores: "NOVAS OPORTUNIDADES: QUE NOVOS RUMOS?"

A Iniciativa Novas Oportunidades é uma iniciativa continuada e para continuar, assim poderíamos resumir aqueles que foram os discursos dos oradores convidados do I Encontro Centros Novas Oportunidades da Escola Secundária com 3.º Ciclo de Miraflores, subordinado ao tema "NOVAS OPORTUNIDADES: QUE NOVOS RUMOS?"
A problemática centrava-se na continuidade desta iniciativa que conta já com alguns anos desde que foi encetada.
Entre os muitos temas-problema que poderíamos aqui abordar, vamos focar-nos em dois que, no nosso entender, merecem a nossa especial atenção, a saber:
1) A Iniciativa Novas Oportunidades/Centros Novas Oportunidades: definição de conceitos;
2) a necessária e crescente aposta na qualificação da população portuguesa.
Iniciando a nossa reflexão, partamos, pois, para a definição dos conceitos. Como foi abordado no Encontro, parece-nos que subsistem algumas dúvidas no que concerne a estas expressões, ou seja, para utilizar uma linguagem calão, para os portugueses parece que é tudo farinha do mesmo saco. Importa pois, referir que os Centros Novas Oportunidades são um sub-conjunto do conjunto Novas Oportunidades. Especifiquemos.
A Iniciativa Novas Oportunidades surgiu da necessidade de, como o próprio nome indica, e não querendo utilizar na definição o conceito a definir, oferecer à população um conjunto de ferramentas que lhe permitisse concluir o seu percurso escolar, que foi interrompido por um conjunto de complexos situacionais, e obrigaram a que um adulto largasse o seu percurso formativo/educacional/académico mais cedo que o previsto.
Ora, desta necessidade, entendeu o Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social, em parceria com o Ministério da Educação e outras entidades competentes, criar a Iniciativa Novas Oportunidades que contempla um leque de ofertas do foro formativo/educacional.
Assim, os Centros Novas Oportunidades subsumem-se na Iniciativa Novas Oportunidades, a qual abarca ainda ofertas como os cursos de Educação e Formação de Adultos, formações modulares, cursos de dupla certificação para jovens, Objectivos Eixo Jovens, entre outros.
Os Centros Novas Oportunidades são centros que colocam ao dispor dos candidatos um "processo de reconhecimento, validação e certificação de competências através das aprendizagens que os adultos desenvolvem ao longo da vida, nos vários contextos em que se inserem, desde que sejam passíveis de gerar conhecimentos e competências."
Um candidato, quando é acolhido num Centro Novas Oportunidades, é encaminhado para a iniciativa que se adeque ao seu perfil, tendo em conta os aspectos que ele especifique aquando dessa fase, sendo-lhe, pois, dada a oportunidade de ele escolher aquela que melhor satisfaça as suas necessidades.
Quanto ao segundo tópico de reflexão, foi ponto unânime dos oradores a pertinência da continuidade desta Iniciativa pois o futuro passa pelo conceito de pessoas empregáveis, isto é, cada vez mais se sente a pressão da figura do empreendedor enquanto eu-sujeito capaz de responder à constante mutação social e profissional. Destacam-se como apostas de qualificação das pessoas a sua formação contínua, o domínio das Tecnologias de Informação e Comunicação, dando ênfase ao e-learning, embora esta metodologia obrigue a uma lenta implementação, quer por parte das entidades formadoras, quer do ponto de vista da receptividade dos adultos em formação.
Assim, a qualificação dos portugueses continuará a ser a aposta do Sistema Nacional de Qualificações, com vista a um futuro em que, nas palavras de Vinícius de Moraes, pelas palavras do Professor Doutor Luís Alcoforado, possamos todos dizer:
Só a alegria de alguns compreenderem bastará
porque tudo aconteceu para que eles compreendessem
que as águas mais turvas
contêm às vezes as pérolas mais belas.

Nota: um agradecimento muito especial ao Professor Doutor Luís Alcoforado por gentilmente me ter cedido este poema.

quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Centros Novas Oportunidades: Missão e Objectivos

Os Centros Novas Oportunidades foram pensados como “porta de entrada” para os maiores de 18 anos, que tendo terminado o seu percurso escolar, não conseguiram por alguma razão, concluir a sua escolaridade.

Como tal, os Centros Novas Oportunidades constituem-se como um serviço público, cujo objectivo primordial é o aumento das qualificações escolares e profissionais da população adulta residente no nosso país, através de processos de reconhecimento de competências adquiridas ao longo da vida, ou de processos de natureza formativa.

O relativo desconhecimento por parte da população das diferentes oportunidades de qualificação, bem como a dificuldade que muitas vezes surge aquando da clarificação da escolha adequada e realista do percurso de qualificação a seguir, implica que cada candidato seja acompanhado por um profissional que o auxilie a descobrir qual o caminho mais adequado ao seu perfil. Esse profissional, o primeiro de uma equipa que acompanhará o candidato no seu processo de certificação, é o Técnico de Diagnóstico e Encaminhamento.

Assim, o candidato que se inscreva num Centro Novas Oportunidades, passa inicialmente pelas fases de acolhimento, na qual é esclarecido sobre as possíveis vias de certificação, e diagnóstico, onde é dada a conhecer a situação, características, motivações e objectivos do candidato. Em todos estes momentos, o candidato é acompanhado pelo Técnico de Diagnóstico e Encaminhamento, e em conjunto ambos irão definir qual o encaminhamento mais apropriado:
 









No seu todo, os Centros Novas Oportunidades têm como missão contribuir para a redução dos indicadores nacionais de subcertificação, e investir em estratégias que conduzam à superação dos mesmos.

Para além dos objectivos de qualificação escolar e profissional, o Centro Novas Oportunidades, tem como objectivo a integração dos candidatos certificados em processos subsequentes de educação, formação e/ou emprego.

As Novas Oportunidades são não apenas importantes em termos de aumento de qualificações da população activa portuguesa, mas também pela actualização de conhecimentos que permitem, e crucialmente porque o aumento de qualificações abre as portas a uma maior capacidade de investimento em formação, nomeadamente formação profissional.

O aumento de qualificações é vantajoso não só para os candidatos, mas também para as organizações e empresas de que fazem parte. Colaboradores mais qualificados, possuem maiores capacidades, aumentam a sua flexibilidade, e consequentemente o aumento da competitividade da empresa.